top of page
☆活動内容☆
・課題の取り組み(集団行動や個人での課題を設定し、ルー ルやマナー学習面や身体面の基礎的生活習慣の体得等に取り組み、成長を促す支援をします。)
・クッキング(昼食、おやつなどをみんなで役割分担し調理します。)
・レクリエーション(季節に合った行事や地域との交流等を行い、社会経験につながる支援をします。)
・ビジョントレーニング(ビジョントレーナーの指導のもと、楽しみながら取り組んでいます。)
・お誕生日会
・外出体験
・外食体験
・買物体験
・おやつの買物
・カレンダー制作
☆支援内容☆
日常生活を円滑に送ることが出来るよう、約束やルール・マナーを守る大切さを伝えています。お金や時計を身近に感じる取組みを行っています。(おやつの買物では、持参したお小遣いの中でおやつの購入・支払いをしています。5分前行動に取組む事で時計を見る習慣や時間の使い方が身につくよう支援しています)遊びや取組みの中で、みんなで協力する力、考える力、相手を尊重する力、選択する力が身につくよう支援しています。毎日ラジオ体操(バランスを整える)やストレッチ(柔軟性)に取組む事で体力作りを行っています。土曜日や長期休暇にビジョントレーニング・お誕生日会・カレンダー制作・クッキング・外出体験・買物体験・外食体験・季節のイベントなどを行っています。
~一日の流れ~
~平日~
・13:00~ 各学校にお迎え
・13:30~ 検温・体重測定
・14:00~15:00:おやつタイム(自分が食べたいお菓子を選び、お金の計算や受け渡しなどを行う。)
・14:30~16:30:各自、学校の宿題や課題に取り組む。おやつを食べる。創作活動などの自由時間。
・17:00~ 検温・帰宅の準備
・17:10~ ラジオ体操・ストレッチ
・17:20~ 終わりの会(終礼)
・17:30~ 事業所出発(帰宅)
~土曜日・長期休暇~
・9:00~:各家庭にお迎え
・10:00~:検温・体重測定・始まりの会(朝礼)
・10:30~11:50:ラジオ体操、地域清掃、お小遣いの計算を行い、その後は昼食まで自由時間。
・12:00~13:00:昼食
・13:00~14:30:レクリエーション(おやつクッキングや公園などに外出やカレンダーなどの製作活動に取り組む。)
・14:30~16:30:学校の宿題や課題に取組む。おやつを食べた後は自由時間・集団活動。
・16:40~ 帰宅の準備
・16:50~ 終わりの会(終礼)
・17:00~ 事業所出発(帰宅)
bottom of page